З початку навчального року три львівські школи підтримали соціальну ініціативу «Дамо Дітям Рухатись» і не посадили першачків за парти. Малі школярики розпочали свою дорогу до знань стоячи, пише ulvovi.infо.
Дамо дітям рухатися, а не посадимо на 6 уроків
Цьогоріч у школах міста Лева стартував пілотний проект «Дамо Дітям Рухатись». За повідомленням організаторів, мета ДДР – забезпечення корисних для здоров’я умов навчання і боротьба із дитячою гіподинамією.
В рамках проекту школярам потрібно що 15 хвилин змінювати положення свого тіла. Якщо дитина сиділа, то вона займає стояче положення за спеціальною партою. Парти-конторки обладнані регулюванням нахилу стільниці, що позитивно впливає на зір, та висоти, щоб виключити викривлення постави.
Учасниками проекту стали три навчальних заклади міста, зокрема Ліцей ім. В. Стуса, Ліцей №52 ім. М. Лобачевського та школа №31. Школам-учасницям надали частину фінансування для заміни парт столами для стояння, забезпечили навчанням та інформаційною підтримкою. Зараз ініціатива впроваджується лише у перших класах, проте ДДР готова приймати заявки від батьків чи вчителів старших учнів.
Рух – це життя, а що каже медицина?
Статистика свідчить, що 56% учнів початкової школи мають порушення зору, а 83% школярів сидять за партами у позах, які шкодять їхньому здоров'ю. Водночас майже 76% учнів середньої школи ведуть пасивний спосіб життя, що у свою чергу збільшує ризик появи множинної патології (більше трьох захворювань) у дітей і підлітків майже в 4 рази, а ймовірність виникнення неврозу – у 2,5 рази.
«Одним зі шляхів підвищення рівня рухової активності та збереження здоров'я дітей може бути навчання з використанням парт-конторок, що дозволить дітям змінювати позу під час уроку, включати в роботу великі групи м’язів, відчувати свободу переміщення», – пояснила завідувачка лабораторії соціальних детермінант здоров'я дітей державної установи «Інститут громадського здоров’я ім. О. М. Марзєєва НАМН України» д. мед. н. Світлана Гозак.
Львівські медики також підтримали проект ДДР. На старті школярам-учасникам провели безоплатний комплексний медогляд, який ще раз повторять уже наприкінці року. Крім того, протягом всього навчального періоду будуть моніторити самопочуття, тестуватимуть увагу та пам’ять учнів.
«Унікальний проект, який буде сприяти вихованню та становленню здоровішої нації. Ми навіть не уявляємо, що дати дітям рухатись від першого класу означає створити у їхній головах нову поведінкову модель. Це протидія гіподинамії, яка призводить до цілої низки захворювань та порушень», – розповів фізичний терапевт, засновник медичного центру «Інново» Ярополк Пшик.
Коли чекати результатів?
Ініціатори ДДР запевняють, що зараз методика показує себе із позитивної сторони. Діти чудово сприймають ініціативу, менше втомлюються, легше зосереджуються та мають кращу мотивацію. Після кількох років навчання за такими партами організатори прогнозують ефективні результати: покращення постави, зменшення навантаження на зір, підвищення сконцентрованості, поліпшення пам’яті й поведінки.
Керівник проекту Богдан Цюваник на прикладі власних 4 дітей переконався, що парти-конторки працюють. Діти стали витривалішими, перестали сутулитися і менше відволікаються.
«Під час спілкування з вчителями в рамках проекту у нас виникла проблема. Деякі діти навпаки не хочуть повертатися за звичайні парти та просяться залишитися за «стоячою партою». Радіємо цим відгукам, адже вони означають, що дітям насправді бракує руху, а отже ми на правильному шляху», – висловив сподівання представник ДДР.
Якщо наприкінці навчального року проект підтвердить свою ефективність, методику впроваджуватимуть в школах усієї країни.
- 99 переглядів
