Эпидемия COVID-19 принесла человечеству миллионы смертей, тотальную вакцинацию, дистанционное общение. К последнему можно отнести дистанционное образование, пишет ulvovi.info.
Верните детей в школы!
Львовская область, как и другие области Украины, вошла в «красную зону», где существует много ограничений, отменены все массовые мероприятия, а учебные заведения переведены на дистанционное обучение. Согласно информации Министерства образования и науки Украины, в Украине более 3100 школ находятся на дистанционном обучении, из которых 819 – во Львовской области. Многие родители выступают решительно против дистанционного образования, утверждая, что качество обучения их детей стремительно снижается, дети буквально прикованы к гаджетам и ноутбукам. Около Львовского городского совета устроили даже перформанс – разместили парты со стульями. Родители требуют, чтобы детей вернули в школы, поскольку очень трудно учить детей в домашних условиях (перебои с интернетом, не у кого уточнить по домашнему заданию).
Все “за” и “против”
Большинство родителей, утверждая, что дистанционное обучение менее эффективно, чем обычное, мыслят стереотипно. При грамотно организованном процессе это обучение достаточно эффективно. Многие школьники, которые действительно желают учиться, а не бить баклуши и смотреть фильмы, утверждают, что дистанционное обучение позволяет лучше готовиться к ВНО, поскольку до 14:00 ученики учатся, а после – делают домашние задания, готовятся к ВНО, учатся у репетиторов.
Конечно, дистанционное обучение имеет свои плюсы и минусы. Среди минусов можно отметить то, что ребенок может отвлекаться, просто выходить из онлайн-режима, списывать во время выполнения задания. Может банально исчезнуть интернет или электроэнергия. У детей еще не сформированы навыки самоорганизации, поэтому ребенок сам теряется в том, как правильно составить свой учебный план, сколько часов выделить на домашнее задание, другое. Наконец дистанционное обучение – єто полное отсутствие дисциплины и контроля. Ведь ребенок может находиться в онлайн-режиме находясь даже в туалете. Многие критики дистанционного обучения утверждают, что детям тогда лучше вообще забыть о школе, просто смотреть ютуб-ролики и так учиться. Родители не могут взять на себя функции учителя, поскольку загружены работой, будничными делами, да и большинство из них вообще забыли школьную программу. Еще труднее приходится учителям, поскольку приходится овладевать информационными технологиями, находиться в режиме “онлайн” буквально 24/7.
Среди плюсов дистанционного обучения – гибкий график, возможность выбирать уровень сложности, возможность отдыхать по своему усмотрению, уделить больше внимания любимым предметам. В Интернете сегодня можно найти любую информацию. Раньше студенту, чтобы написать курсовую или дипломную работу, следовало выстоять в очередях в библиотеке, чтобы получить нужную книгу, на которую была целая очередь «претендентов». Сегодня почти все книги есть в Интернете. Это касается и документов. Дистанционное обучение, по мнению многих экспертов, никуда не исчезнет, а будет стремительно развиваться. В Китае большинство школьников используют разнообразные онлайн-платформы. Родители и государство строго следят за тем, чтобы школьники тратили всего несколько часов в неделю на всевозможные игры. Китайские школьники проходят сложные тесты. Например, школьник отвечает на 50 вопросов и чтобы попасть на следующий уровень, должен правильно ответить и на 51-й вопрос. Школьник ошибается и система обнуляет все результаты. Школьнику приходится снова отвечать на 51 вопрос. Украинские аналитики утверждают, что в 2019 г. внешнее независимое оценивание на 200 баллов сдали 274 ученика, а в 2020 г., при дистанционном обучении, таких учеников было уже 447.
- 65 просмотров
