У Львові в рамках проекту " Історичні діалоги " відбулася презентація нового видання - альтернативного затвердженим Міністерством освіти і науки України посібника з історії України для 10-11 класів .
Один з авторів підручника , кандидат політичних наук , народний депутат України , віце -прем'єр з питань соціальної та гуманітарної політики Уряду національної альтернативи свободівець Юрій Михальчишин зазначив , що перше видання цієї книги вийшло в минулому році , отримало чимало схвальних відгуків та інтерес з боку педагогічних колективів , перш сходу і півдня України , де тепер особливо відчутний українофобії .
« З тим же авторським колективом , але з деякими доповненнями і розширеннями ми вирішили видати цей посібник в серйозному оформленні , зробити його широким тиражем. Що ексклюзивного ми долучили до змісту цього видання? Роман Василя Шкляра «Чорний Ворон» , який висвітлює події в Холодному Яру , спровокував нас присвятити розділ подіям боротьби проти більшовицької окупації та Холодноярської республіки. Холодноярський партизанський рух є по суті витоком і передумовою пізньої партизанки УПА , яку вели на заході України і яка була логічним і органічним продовженням козацького руху в Придніпров'я » , - повідомив націоналіст .
Свободівець зазначив , що шляхом видання альтернативного підручника автори стверджують ідею єдності українського визвольного руху і демонструють , що опір більшовикам мав не точковий характер , а повсюдний . «Боротьба проти окупанта була всенародною , а не справою кількох організацій . Тому ми також вирішили висвітлити події, що стосуються Закарпаття , адже ця українська земля «випадає » із загального контексту логіки формування української нації та державності і знаходиться десь на периферії геополітично і культурно . Саме тому ми вирішили присвятити окремий параграф трагічних подій осені 1938 - весни 1939 року, коли на руїнах Чехословаччини виникає вільна Карпато - Українська держава , стає об'єктом угорської агресії , перша відчуває удар тоталітарних режимів . Для українського Друга світова війна почалася на півроку раніше офіційної дати - з 15 березня 1939 » , - розповів Юрій Михальчишин.
За словами народного депутата , окремий інтерес представляють сторінки посібники , які висвітлюють події Другої світової війни. Його автори подали крізь призму української опору тоталітарним режимам. «Багато в чому ми намагалися висвітлити взаємини українського руху з гітлерівською Німеччиною , адже це є предметом глибоких спекуляцій певних кіл . У засобах масової інформації ми спостерігаємо новий виток « антифашистської » істерії , які демонізують український націоналізм в цілому і Галичину як його ареал зокрема. Ми вирішили нанести контрудар і дати незаангажований погляд на події Другої світової війни і роль і місце українського національно -визвольного руху в тих подіях » , - повідомив свободівець .
Також автори зосередили увагу на новітній історії України , яка висвітлює останні роки держави . « Ці події не висвітлені у шкільній програмі досить , щоб можна було говорити про розуміння « досягнень » за останній період. А сталося багато. Це побудова псевдодемократичній держави та її псевдодержавними інститутів , встановлення псевдоринкової економіки , руйнування військово - промислового комплексу і збройних сил , позбавлення України статусу великої держави , масова міграція українського закордон т.п. Всі ці явища потребують серйозного і повного аналізу , претендують на глибину пізнання і , сподіваюся , що нашімшкольнікам цікаво доторкнутися до того періоду історії , в якому вони сьогодні живуть і творцями якого повинні стати » , - зазначив Юрій Михальчишин.
Щодо авторського колективу Юрій Михальчишин зазначив , що серед творців видання є як корифеї української історіографії так і молоді історики. Головна мета нашого проекту - зробити історію цікавою , повернути інтерес до читання і зробити книгу модною » , - повідомив народний депутат.
Директор видавництва « Астролябія » Олег Фешовець зазначив: « Попередньо наше видавництво працювало над виданням підручника з історії України для 5 класу , теж альтернативного тому, який затвердило Міністерство освіти і науки . За цей Табачник нацькував нас прокуратуру , Службу безпеки України і податкову , мотивуючи це нібито нашої антидержавною діяльністю . Ми цього не злякалися , прикладом чого є видання посібника з історії України для 10-11 класів . Коли ми , власне , приступили до роботи над ним , то завдання полягало у формуванні композиції , редагуванні тексту і ілюструванні . Ілюстрації та коментарі до них є концентрованим джерелом інформації. Сподіваюся , що незабаром ми видамо практично всі підручники з історії України для кожного з класів . Це буде не тільки даниною правдивої історії , а стане історичною подією ».
Посібник - черговий крок отримання самостійності нашою нацією , державою. Ми постійно чуємо звинувачення в тому , що українське часто переписують свою історію. Зате звертаю увагу на те , що ми насправді не мали власної історії - ми її тільки пишемо Більше того , ми приречені переписувати її , адже кожне нове покоління ставить перед собою цілі , виходячи з яких воно отримує певне бачення минулого. Тільки тоді минуле стає будівельним матеріалом для нашого майбутнього. Це нескінченний процес . Зараз нам намагаються викласти нашу історію так , щоб ми її соромилися . Прийнявши її , ми будемо приречені на політичну шизофренію . Цим посібником ми приклалися до створення позитивного образу історії України , який буде давати українським силу на просування » , - додав Олег Фешовець .
Співавтор посібника , заслужений вчитель України Ігор Федик розповів , як керівництво використовували протягом минулого навчального року в рамках діючої шкільної програми. «Зараз відбувається безпрецедентна боротьба за уми дітей. Табачник ліквідує все те , що стосується наших національно -визвольної боротьби. Паралельно в Росії відбувається ревізія бачення історії , вони відновлюють імперські мітологеми . Зараз ця книга є відомою у всіх школах Львова , але хотілося б , щоб вона була в кожній школі України . Вчителі та учні користуються нею , по ній пишуть реферати студенти. Ми повинні продовжити справу з висвітлення білих плям української історії , щоб молоде покоління українського було національно - свідомим , - зазначив Ігор Федик .
